-
12. TƯƠNG QUAN GIỮA CÁC GIA ĐÌNH, TRƯỜNG HỌC, VÀ GIÁO SỨ ĐỂ TRUYỀN GIÁO
Thông thường, các giáo xứ, trường học, và mục vụ của chúng ta có thể giống như những cái hầm không kết nối hoặc không liên lạc với nhau. Điều quan trọng là gia đình, giáo xứ, trường học, và các mục vụ phối hợp làm việc để hoàn thành Mệnh Lệnh Truyền Giáo của CGS. Điều đặc biệt quan trọng là các giáo xứ và gia đình không thuộc các trường Công giáo của chúng ta phải làm việc cùng nhau để thiết lập một kế hoạch đào tạo đức tin cho mỗi thành viên trong gia đình. Một mối quan hệ cộng tác thực sự là điều cần thiết khi kết hợp với mối quan hệ cá nhân với một môn đệ trong giáo xứ hoặc gia đình (đồng hành). Các gia đình thường không được mời vào mối quan hệ sâu sắc hơn với CGK. Chúng ta tương tác với gia đình như thế nào? Chúng ta có đang tạo cơ hội cho gia đình, người lớn, thanh thiếu niên, và trẻ em trải nghiệm tình yêu thương của CGK — gặp gỡ Ngài, theo Ngài, trở thành môn đệ, và trở thành người đào tạo các môn đệ khác không?
Hãy tưởng tượng các giáo xứ và trường học cùng làm việc với các gia đình về việc đào tạo đức tin cho con cái của họ với một kế hoạch đào tạo đức tin và sự đồng hành trong khoảng thời gian nhiều năm. Hãy tưởng tượng các bậc cha mẹ làm việc với các linh mục và giáo viên để giúp mỗi người trẻ gặp gỡ CGK và trưởng thành trong đức tin của mình. Những nỗ lực như vậy sẽ cho phép chúng tai đáp ứng từng cá nhân và gia đình và sẽ tạo cơ hội cho các giáo xứ và trường học chúng ta phục vụ và mời gọi họ trở thành các môn đệ!
Để thảo luận:
1. Có nghĩa là gì khi nói rằng đôi khi các giáo xứ, trường học và mục vụ của chúng ta có thể giống như các hầm?
2. Giáo xứ, gia đình, trường học, hoặc mục vụ của chúng ta có cung cấp cho gia đình, người lớn, thanh niên và trẻ em cơ hội để cảm nghiệm tình yêu thương của CGK, gặp gỡ Ngài, bước theo Ngài, trở thành môn đệ và người đào tạo các môn đệ khác không?
3. Làm thế nào giáo xứ, gia đình, trường học, hoặc mục vụ của chúng ta có thể làm việc với các gia đình để xây dựng một kế hoạch đào tạo đức tin hướng tới việc đào tạo môn đệ?
4. Cần thay đổi điều gì để tạo điều kiện cho sự hợp tác của các gia đình, giáo xứ và trường học trong việc truyền giáo và đào tạo môn đệ?